Frühe Bildung braucht sicheren Schutz – Kinderschutz als kontinuierlicher Prozess – Systemischer Kinderschutz in der frühpädagogischen Praxis

Kinderschutz ist keine einmalige Intervention, sondern ein fortlaufender Bestandteil professionellen pädagogischen Handelns. Er beginnt im Alltag – mit einer aufmerksamen Haltung, einer kinderrechtsbasierten Praxis, der bewussten Beobachtung von Veränderungen, dem kollegialen Austausch und der Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. Professionaller Kinderschutz bedeutet, hinzuschauen, Unsicherheiten auszuhalten, fundierte Entscheidungen zu treffen – und dabei sowohl das Wohl des Kindes, als auch die Beziehung zur Familie im Blick zu behalten.
Pädagogische Fachkräfte in der frühen Bildung übernehmen eine zentrale Rolle im (Systemischen)- Kinderschutz. In diesem Seminar werden zentrale Grundlagen für einen fachlich fundierten und systemisch reflektierten Umgang im (Systemischen) Kinderschutz vermittelt.
Im Mittelpunkt stehen die rechtlichen Rahmenbedingungen, die Rolle der insoweit erfahrenen Fachkraft (§ 8s SGB VIII) sowie die Einschätzung und Bewertung möglicher Kindeswohlgefährdungen. Ergänzend werden Strategien für Handlungsmöglichkeiten im Schutzprozess sowie Grundlagen der Gesprächsführung mit Eltern und im internen Teamkontext thematisiert – stets mit Bick auf eine ressourcenorientierte, nicht-stigmatisierende Herangehensweise.
Inhalte u.a.:
Rechtliche Grundlagen im Kinderschutz
Rolle und Aufgabe der insoweit erfahrenen Fachkraft
Formen und Einschätzung von Kindeswohlgefährdung
Kinderschutz systemisch gedacht
Strategien für Handlungsmöglichkeiten in Kinderschutzprozessen
Grundlagen von herausfordernden Gesprächen im Kinderschutz
Kollegiale Fallberatung und Reflexion