Der Raum spricht mit - Raumgestaltung als pädagogisches Werkzeug

Räume wirken – bewusst oder unbewusst. Sie laden ein, fördern oder hindern und beeinflussen das Verhalten der Kinder maßgeblich. In diesem Workshop werfen wir gemeinsam einen frischen Blick auf Gruppenräume, Garderoben & Co. und erarbeiten kleine, sofort umsetzbare Ideen für eine kindgerechte, funktionale und bildungsplanorientierte Raumgestaltung.

Inhalte der Fortbildung:
Was bedeutet: „Der Raum als dritter Erzieher“?
Grundprinzipien kindgerechter Raumgestaltung: übersichtlich, flexibel, anregend, beruhigend
Kleine Veränderungen mit großer Wirkung – Praxisbeispiele und Ideen
Raumgestaltung mit Blick auf Bildungsplan, Teilhabe und moderne Bedürfnisse
Austausch und Reflexion: Was brauchen unsere Räume – was brauchen unsere Kinder?